Pressemitteilung Nr. 74 vom 12.07.2018Boris-Berufswahlsiegel für Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium Hockenheim

In Berufsorientierung ein "sehr gut"

Boris-Berufswahlsiegel für das Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium in Hockenheim wurde zum zweiten Mal verlängert

Kalkulationen, Bestellung und Bedarfsanalysen gehören zur ökonomischen Bildung am Gauß-Gymnasium

Viele Jugendliche stehen am Ende ihrer Schulzeit vor der Herausforderung, sich zwischen 350 dualen Ausbildungsberufen, zahlreichen fachschulischen Ausbildungsgängen für "ihren" Beruf entscheiden zu müssen. Zum zweiten Mal stellte sich das Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium in Hockenheim diesem Thema der Jury, die das Boris-Berufswahlsiegel vergibt.

In seiner Würdigung lobte Stephan Meinzer für die Jury neben dem vierstündigen Fach "Wirtschaft" und dem Seminarkurs "Business@School" die Unterrichtung ökonomischen und arbeitsweltbezogenen Themen in den anderen Fächern. Zahlreiche Angebote für die Schülerinnen und Schüler biete ein sinnvoll aufeinander aufgebautes BOGY-Curriculum, aber auch ein optimal entwickeltes und gepflegtes Netzwerk an außerschulischen Bildungspartnern. Benimm-Kurse, Experten im Unterricht und Betriebserkundigungen gehörten ebenso in das Programm, wie ein ab der Klassenstufe 9 anzulegendes Berufswegeportfolio, in das alle wichtigen Dokumente eingeheftet werden.

Beeindruckt hat die – Jury nach den Worten Meinzers – auch die Schülerfirma "Gaußline", die seit 2011 erfolgreich nicht nur Schulkleidung, sondern auch andere Produkte mit dem Gauß-Logo vermarktet. Dies führe nicht nur zu einer Identifikation mit der Schule, sondern liefere auch einen wertvollen Beitrag zur ökonomischen Bildung, weil die Teilnehmer den Umgang mit Kalkulationen, Bestellung und Bedarfsanalysen lernten.

Lobend erwähnte Meinzer für die Jury auch die jährlich stattfindenden Hockenheimer Ausbildungstage, bei dem die Schule einen "Tag der Berufsfelder" und Vorträge über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten organisiere. Nicht zuletzt nehme das Gauß-Gymnasium auch an Wettbewerben teil, etwa "Jugend testet" oder dem "Robotik-Wettbewerb".

Meinzer lobte zudem das soziale Profil der Schule. So gebe es in der Klassenstufe 6 ein Projekt zur Konfliktbeilegung sowie ein Anti-Mobbing-Training. Der Schulsanitätsdienst und die Robotik-AG sind gewinnbringende Bereich, die die Schülerinnen und Schüler unterstützten.

Aufmerksam registrierte die Jury zudem, dass auch die Eltern frühzeitig informiert und mit ins Boot geholt würden. Ein selbsterstellter Flyer mit allen Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung und regelmäßig stattfindende Elternabende erzielten "eine große Transparenz und Akzeptanz".

Ein besonderes Wort der Erwähnung fand die Tatsache, dass auch Lehrkräfte ins Praktikum gehen könnten. So hätte die Schulleiterin, Oberstudiendirektorin Anja Kaiser, und einer der Beauftragten für die Berufsorientierung ein einwöchiges Praktikum absolviert, das in Zusammenarbeit des Regierungspräsidiums mit der Firma Würth möglich wurde.

Meinzer wörtlich: "Das alles zeigt, dass die Berufs- und Studienorientierung am Gauß-Gymnasium einen hohen Stellenwert hat und mit viel Engagement von Seiten der Schulleitung, der Lehrkräfte, aber auch der Bildungspartner betrieben wird. Schülerinnen und Schüler des 'Gauß' können sich wirklich glücklich schätzen, dass es zahlreiche, gut aufeinander abgestimmte Maßnahmen gibt, die ihnen den Weg in ein selbstbestimmtes Leben ermöglichen."

Namens der Jury gratulierte Stephan Meinzer Oberstudiendirektorin Anja Kaiser und Studienrat Tobias Korn zum erneuten Boris-Berufswahlsiegel und dankte für einen spannenden und überzeugenden Einblick in das Gauß-Gymnasium.

Bürgermeister Thomas Jakob-Lichtenberg gratulierte der Schule namens der Stadt Hockenheim, des Oberbürgermeisters und des Gemeinderates, und spornte die Schule an, auf dem Weg der Berufsorientierung so erfolgreich weiter zu machen.

In ganz Baden-Württemberg sind derzeit 550 Schulen berechtigt, das Berufswahlsiegel zu tragen. Das Schild "Boris" signalisiert Schülern und Eltern: Hier wird eine vorbildliche Berufsorientierung geboten.